Tolvanen, S., Aksela, M., Ahola, M., Haatainen, O., Huusko, J., Kannisto, H., Käkönen, O., Pekka Kääriäinen, V.-., Laamanen, J., Lahdelma, M., Paakkinen, auliina, Pakarinen, P., Palomäki, A., Rasinperä, H., Saarela, H., Savolainen, P., Sirkiä, T. and Vilén, H. 2013. Inquiring chemistry teacher: The teaching and learning of chemistry concepts and phenomena (part V): Historical approach to chemistry teaching 2. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 1, 4 (Dec. 2013), 387–424. DOI:https://doi.org/10.31129/lumat.v1i4.1099.