[1]
Leinonen, R. and Salonen, A. 2024. Fysiikan, käsityön ja kemian opettajaopiskelijoiden käsityksiä monialaisesta opettajuudesta ja teknologiakasvatuksesta. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 11, 4 (Mar. 2024), 25–58. DOI:https://doi.org/10.31129/LUMAT.11.4.2030.