[1]
Turunen, J. and Pesonen, T. 2015. Toiminnallisuus käsitteen opetuksen ja oppimisen pohjana matematiikassa. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 3, 7 (Dec. 2015), 982–983. DOI:https://doi.org/10.31129/lumat.v3i7.980.