[1]
Koponen, I. and Nousiainen, M. 2015. Didaktinen fysiikka opettajankoulutusta suuntaamassa. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 3, 6 (Oct. 2015), 729–743. DOI:https://doi.org/10.31129/lumat.v3i6.994.