Palmberg, I., Björk, J., Kronlund, K., Lindén, M., Sandkvist, M., & Sandström, S. (2015). Gymnasiets genetik – Svårt eller bara ett didaktiskt problem?. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education, 3(5), 606–626. https://doi.org/10.31129/lumat.v3i5.1009