LEHTONEN, Daranee. Multimodaalisuus 1. ja 4. luokan suomalaisissa matematiikan oppikirjoissa: Multimodality in 1st- and 4th-grade Finnish mathematics textbooks. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 129–164, 2018. DOI: 10.31129/LUMAT.6.1.341. Disponível em: https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/1280. Acesso em: 22 nov. 2024.