HANDOLIN-KIILO, Heidi; AKSELA, Maija. Noviisiopettajien osaaminen ja tuen tarve työelämän ensimmäisinä vuosina. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 867–886, 2015. DOI: 10.31129/lumat.v3i6.1005. Disponível em: https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/1005. Acesso em: 24 nov. 2024.