SALONEN, R. V.; HANNULA, M. S. Matematiikan osaamistaso ja matemaattisen minäkäsityksen kehitys alakoulusta toiselle asteelle. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 267–293, 2022. DOI: 10.31129/LUMAT.10.1.1732. Disponível em: https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/1732. Acesso em: 29 apr. 2024.