TURUNEN, J.; PESONEN, T. Toiminnallisuus käsitteen opetuksen ja oppimisen pohjana matematiikassa. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education, [S. l.], v. 3, n. 7, p. 982–983, 2015. DOI: 10.31129/lumat.v3i7.980. Disponível em: https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/980. Acesso em: 19 may. 2024.