[1]
L. Niemi, J. Metsämuuronen, M. Hannula, and A. Laine, “Matematiikan parhaiden osaajien siirtyminen toiselle asteelle: koulutusvalinnat ja matematiikan osaamisen kehittyminen: Transition of high-achieving students to upper secondary level: educational choices and development of mathematical competence”, LUMAT, vol. 9, no. 1, pp. 457–494, Jun. 2021.