Tolvanen, S., M. Aksela, M. Ahola, O. Haatainen, J. Huusko, H. Kannisto, O. Käkönen, V.-. Pekka Kääriäinen, J. Laamanen, M. Lahdelma, auliina Paakkinen, P. Pakarinen, A. Palomäki, H. Rasinperä, H. Saarela, P. Savolainen, T. Sirkiä, and H. Vilén. “Inquiring Chemistry Teacher: The Teaching and Learning of Chemistry Concepts and Phenomena (part V): Historical Approach to Chemistry Teaching 2”. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education, vol. 1, no. 4, Dec. 2013, pp. 387-24, doi:10.31129/lumat.v1i4.1099.