Tolvanen, Simo, Maija Aksela, Maija Ahola, Outi Haatainen, Jarkko Huusko, Heli Kannisto, Olavi Käkönen, Ville- Pekka Kääriäinen, Jane Laamanen, Minja Lahdelma, auliina Paakkinen, Piia Pakarinen, Anna Palomäki, Heli Rasinperä, Hilla Saarela, Pasi Savolainen, Taina Sirkiä, and Heli Vilén. “Inquiring Chemistry Teacher: The Teaching and Learning of Chemistry Concepts and Phenomena (part V): Historical Approach to Chemistry Teaching 2”. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education 1, no. 4 (December 30, 2013): 387–424. Accessed May 4, 2024. https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/1099.