Heiskanen, N., Käyhkö, J. ja Virtanen, H. (2017) ”Students as teachers: A student point of view”, LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education, 2(3), ss. 91–93. Saatavissa: https://journals.helsinki.fi/lumatb/article/view/1174 (Viitattu: 25 marraskuuta 2024).