Räsänen, Jenni, Juha Oikkonen, ja Maija Aksela. ”Instructors’ Views on the Developmental Needs of Peer Tutoring in the Non-Formal Learning Environment”. LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education 3, no. 2 (joulukuuta 6, 2018): 1–14. Viitattu toukokuuta 4, 2024. https://journals.helsinki.fi/lumatb/article/view/1143.