Ajloni, Mosah, ja Mitchell O’Toole. ”Conceptualizing Pedagogical Processes in Video-Based Learning: Cognitive, Behavioral, and Affective Roles of Video Technology in Teaching Practice”. LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education 6, no. 1 (maaliskuuta 3, 2021): 1–17. Viitattu maaliskuuta 29, 2024. https://journals.helsinki.fi/lumatb/article/view/1496.