Yhteiskunnallinen mielikuvitus ja tunnustuksen teoria - avaimia inkluusion vahvistumiseen

Abstrakti

Tässä artikkelissa tarkastelemme, miten yhteiskunnallinen mielikuvitus voi auttaa ajattelemaan toisin koulutuksesta ja inkluusiosta. Yhteiskunnallisen mielikuvituksen keinoin voimme pohtia, millaisia normatiivisia oletuksia ja yleistyksiä liittyy inklusiiviseen koulutukseen sekä miten näitä yleistyksiä voisi muuttaa. Tunnustuksen teoria ohjaa puolestaan huomaamaan, miten yksilöiden ja ryhmien tunnustaminen lisää niiden arvostetuksi tulemisen tunnetta ja osallisuutta. Kysymme, voisiko juuri yhteiskunnallisen mielikuvituksen ja tunnustuksen puute osaltaan luoda esteitä inkluusion toteutumiselle?