Millainen on esimerkillinen avoin oppimateriaali ja mitä hyötyä on laatukriteeristöstä? Avoimen tieteen iltapäivän panelistit vastaavat

Abstrakti

Helsingin yliopiston avoimen tieteen palkinnon teemana oli vuonna 2024 avoimet oppimateriaalit. Marraskuussa järjestettiin Avoimen tieteen iltapäivän webinaari, jonka paneelikeskustelussa pureuduttiin palkintoteemaan. Tässä blogiartikkelissa webinaariin valmistautuvat panelistit ottavat tuntumaa teemaan pohtimalla itselleen tärkeitä avoimia oppimateriaaleja ja edellisvuonna julkaistun laatukriteeristön hyötyjä.