Generative Artificial Intelligence in Teaching and Learning

Kirjoittajat

  • Dalhousie University Centre for Learning and Teaching

Avainsanat:

tekoäly, opetus

Abstrakti

Avoimessa kirjassa tarkastellaan tekoälyn muuttuvaa roolia korkeakoulutuksen opetuksessa ja oppimisessa. Kirjassa käsitellään muun muassa sitä, miten tekoälyn käyttöä tutkitaan yhdessä opiskelijoiden kanssa, miten se huomioidaan opintosuoritusten suunnittelussa ja arvioinnissa ja millaisia eettisiä näkökulmia tekoälyyn liittyy.

Tiedostolataukset

Julkaistu

2026-03-02

Numero

Osasto

Artikkelit, kirjat ja raportit opetuksen avaamisesta