Oppimisen materiaalien avaaminen vaatii markkinointia – jatkuvaa markkinointia

Abstrakti

Oppimateriaaleja jaetaan yhä enemmän, mikä edistää oppimisen avoimuutta. Mutta löytävätkö oppimateriaalien potentiaaliset käyttäjät aineistot? Tätä kysymystä pohtii vanhempi yliopistonlehtori Petteri Muukkonen, joka on itsekin jakanut Helsingin yliopistossa tuottamiaan avoimia oppimateriaaleja ja kertonut oppimisen avoimuudesta eri yhteyksissä. Muukkonen käsittelee kirjoituksessaan eri julkaisualustoja ja erityisesti oppimateriaaleihin liittyvää viestintää, jonka tulisi olla monikanavaista ja jatkuvaa.