Oppimispelit mielekkäässä kemian opetuksessa
Abstrakti
Oppimispelit ovat oiva opetusmenetelmä, jos oppilaan halutaan ottavan vastuuta omasta oppimisestaan uusien perusopetuksen ja lukion opetussuunnitelmien perusteiden mukaisesti. Tässä artikkelissa kerrotaan oppimispeleistä oppilaan ja opettajan näkökulmasta sekä esitellään työkalu, jonka avulla voidaan arvioida ja suunnitella oppimispelejä kemian perusopetukseen.
Tiedostolataukset
Julkaistu
2016-09-16
Viittaaminen
Tuomisto, M. (2016). Oppimispelit mielekkäässä kemian opetuksessa. LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education, 1(2), 67–71. Noudettu osoitteesta https://journals.helsinki.fi/lumatb/article/view/1229
Numero
Osasto
Eheytyvä ja ilmiöpohjainen opetus: Innostavat opetuksen työtavat
URN
Lisenssi
Copyright (c) 2016 LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education
Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.
