Arduino-suolaisuusmittari

suunnittelu, toteutus ja opetuskäyttö

Authors

  • Ida Jääskeläinen Kemian opettajankoulutusyksikkö, Kemian osasto, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, Helsingin yliopisto

Keywords:

kemian opetus, suolaisuus, Arduino, projektioppiminen, Itämeri

Abstract

Itämeren suolapitoisuus on sen ekosysteemien kannalta merkittävä tekijä. Itämeren suolapitoisuutta mitataan säännöllisesti erilaisilla mittalaitteilla, joka mahdollistaa suolapitoisuuden tilan seurannan. Näillä tiedolla pystytään ymmärtämään paremmin ihmisen toiminnan vaikutusta Itämereen sekä ylläpitämään ja parantamaan sen tilaa. Tässä artikkelissa suunniteltiin ja toteutettiin Arduino-ohjelmistoalustalla mittalaite, joka mittaa vesiliuoksen suolapitoisuuden. Suolaisuusmittaria voidaan käyttää osana projektioppimisen kokonaisuutta, joka esitellään artikkelissa.

Downloads

Published

2026-05-11

How to Cite

Jääskeläinen, I. (2026). Arduino-suolaisuusmittari: suunnittelu, toteutus ja opetuskäyttö. LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education, 11(1), 4. Retrieved from https://journals.helsinki.fi/lumatb/article/view/3248

URN