Arduino-suolaisuusmittari

suunnittelu, toteutus ja opetuskäyttö

Kirjoittajat

  • Ida Jääskeläinen Kemian opettajankoulutusyksikkö, Kemian osasto, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, Helsingin yliopisto

Avainsanat:

kemian opetus, suolaisuus, Arduino, projektioppiminen, Itämeri

Abstrakti

Itämeren suolapitoisuus on sen ekosysteemien kannalta merkittävä tekijä. Itämeren suolapitoisuutta mitataan säännöllisesti erilaisilla mittalaitteilla, joka mahdollistaa suolapitoisuuden tilan seurannan. Näillä tiedolla pystytään ymmärtämään paremmin ihmisen toiminnan vaikutusta Itämereen sekä ylläpitämään ja parantamaan sen tilaa. Tässä artikkelissa suunniteltiin ja toteutettiin Arduino-ohjelmistoalustalla mittalaite, joka mittaa vesiliuoksen suolapitoisuuden. Suolaisuusmittaria voidaan käyttää osana projektioppimisen kokonaisuutta, joka esitellään artikkelissa.

Tiedostolataukset

Julkaistu

2026-05-11

Viittaaminen

Jääskeläinen, I. (2026). Arduino-suolaisuusmittari: suunnittelu, toteutus ja opetuskäyttö. LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education, 11(1), 4. Noudettu osoitteesta https://journals.helsinki.fi/lumatb/article/view/3248

Numero

Osasto

Artikkelit

URN