Tutkimisen taidot pienten lasten opetuksessa

Abstract

Tässä artikkelissa käsitellään kestävän kemian opetukselle keskeisiä tutkimisen taitoja alle kouluikäisten lasten kokeellisessa opetuksessa. Tutkimisen taidot ovat taitoja, jotka ovat välttämättömiä kemian ja muiden luonnontieteiden oppimiselle. Niitä opitaan parhaiten kokeellisen työskentelyn kautta. Tutkimuksellinen kokeellinen lähestymistapa mahdollistaa pienten lasten tutkimisen taitojen harjoittelemisen lapsen kehitystasolle sopivalla tavalla aikuisten tukemana. Tässä artikkelissa esitellään pienten lasten tutkimisen taitojen harjoittelemiseen tiedekasvatusmalli, joka on kehitetty väitöskirjatutkimuksessa.