Näkökulma-artikkelit

Kaikki nimikkeet

• 

  Tieto- ja viestintätekniikka kemian opetuksessa

  Johannes Pernaa

  2

• ChatGPT tarvitsee myös kemian opettajan

  Alfredo Leon, Dinesh Vidhani

  7.4.2023

• Generatiivisen tekoälyn käyttö kemian opetuksen tutkimuksessa: Eettisen käytön ja saavutettavuuden priorisointi

  Jacky M. Deng, Zahra Lalani, Lauren A. McDermaid, Alisha R. Szozda

  13.9.2023
• 

  Kemian opetuksen tutkimuksen määrittely ja tutkimuskohteiden tunnistaminen

  Keith S. Taber

  1
• 

  Kemian tripletin uudistaminen hyödyntämällä kemiallisen tiedon luonnetta ja oppimispsykologiaa

  Keith S. Taber

  5

• Keminformatiikan avoin verkkokurssi

  ACS Division of Chemical Education

  21.12.2020

• Kuratoidun chatbotin kehittäminen kemian oppimisen tueksi

  Annabelle Lolinco, Thomas Holme

  22.6.2023

• Laajojen kielimallien kyvyt lukion kemian opetuksessa ChatGPT- ja Microsoft Bing Chat -tapaukset

  Dao Dao Xuan-Quy, Le Ngoc-Bich, Vo The-Duy, Ngo Bac-Bien, Phan Xuan-Dung

  20.6.2023
• 

  Luonnontieteen luonne kemian opetuksessa

  Veli-Matti Vesterinen

  3
• 

  Mielekkään kemian oppimisen tukeminen mittausautomaatioteknologialla

  Maija Aksela

  MI1
• 

  Miksi kemia on vaikea oppiaine?

  Liberato Cardellini

  3

• Mitä suuret kielimallit voivat tehdä kemiassa? Kattava benchmark kahdeksalle tehtävälle

  Taicheng Guo, Kehan Guo, Bozhao Nan, Zhenwen Liang, Zhichun Guo, Nitesh V. Chawla, Olaf Wiest, Xiangliang Zhang

  10.9.2023
• 

  Molekyylimallinnuksen avulla kohti syvempää kemian ymmärtämistä

  Eero Jalonen

  MO1
• 

  Sähköisten kemian oppimisympäristöjen historia, nykytila ja tulevaisuus

  Johannes Pernaa, Maija Aksela

  1

• Tekoälytutkijan nousu Chat-GPT-pohjaisten avatarien potentiaalin vapauttaminen virtuaalitodellisuuden digitaalisissa kaksoislaboratorioissa

  Mae Taylor, Zaid Muwaffak, Matthew Penny, Blanka Szulc, Steven Brown, Andy Merritt, Stephen Hilton

  28.11.2023
• 

  Tieto- ja viestintäkteniikan mahdollisuudet ja haasteet tiedekasvatuksessa

  Vesna Ferk Savec

  1

• Tulevien luonnontieteiden opettajien innovatiivinen koulutusohjelma Kontekstuaalinen teknologis-pedagoginen tiedeosaaminen

  Asri Widowati, Sri Atun, IGP Suryadarma, Antuni Wiyarsi, Setuju Setuju, Atiqah Raduan

  6