Vol. 3 No. 6 (2015)

Articles

• Letter from the Editors

  Maija Aksela, Pekka E. Hirvonen, Peter Hästö

  • PDF

• Mitä kuuluu opettajalle?

  Armi Mikkola

  702-710

  • PDF

• Uudenlainen yhteisöllinen opettajankoulutus LUMA-ekosysteemissä elinikäisen oppimisen tukena

  Maija Aksela, Lauri Vihma

  711-720

  • PDF

• Aineenopettajankoulutus LUMA-aineissa Jyväskylän yliopistossa

  Jouni Välisaari, Jari Haimi, Anniina Koliseva, Kirsti Koski, Ilkka Ratinen

  721-728

  • PDF

• Didaktinen fysiikka opettajankoulutusta suuntaamassa

  Ismo Koponen, Maija Nousiainen

  729-743

  • PDF

• Eheyttävää kemian opetusta oppiaineiden välisenä yhteistyönä

  Outi Haatainen, Päivi Kousa, Nelly Heiskanen, Toni Asikainen, Anna Sjöblom, Maija Aksela

  744-762

  • PDF

• Mathematics subject teacher training at the University of Helsinki

  Terhi Hautala, Oikkonen Juha

  763-767

  • PDF

• Osaavia ja ennakkoluulottomia kemian aineenopettajia tieto- ja viestintätekniikkaa monipuolisesti hyödyntämällä

  Maiju Tuomisto, Maija Aksela, Minna Jääskeläinen

  768-782

  • PDF

• Science teachers’ ICT use from a viewpoint of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK)

  Satu Helppolainen, Maija Aksela

  783-799

  • PDF

• Tampereen matemaattisten aineiden aineenopettajakoulutus

  Sirkka- Liisa Eriksson, Pentti Haukkanen, Terttu I. Hukka, Helge Lemmetyinen

  800-807

  • PDF

• Tieteellinen taidekokemus - Checkpoint Leonardo: Taidemuseo luonnontieteen oppimisympäristönä aineenopettajakoulutuksessa

  Sari Harmoinen

  808-812

  • PDF

• Tutkimusperustainen fysiikan opettajankoulutusohjelma - Prosessi ja nykytila

  Pekka E. Hirvonen, Risto Leinonen, Mikko Kesonen, Ville Nivalainen, Mervi Asikainen

  813-828

  • PDF

• Yhteisöllistä ja eheyttävää opettajankoulutusta: Esimerkkinä matematiikka ja luonnontieteet yhteiskunnassa-kurssi

  Päivi Kousa, Maiju Tuomisto, Hanna Mustikkaniemi, Maija Aksela

  829-837

  • PDF

• Ympäristökasvatusta Rokua Geoparkissa

  Anne Pellikka, Mikko Kiuttu

  838-855

  • PDF

• Tutkimuksellinen opiskelu kemian aineenopettajakoulutuksessa

  Jaana Herranen, Maiju Tuomisto, Maija Aksela

  856-866

  • PDF

• Noviisiopettajien osaaminen ja tuen tarve työelämän ensimmäisinä vuosina

  Heidi Handolin-Kiilo, Maija Aksela

  867-886

  • PDF

• Osallistava ja tutkimuksellinen kemian opiskelu luokanopettajien koulutuksessa

  Maija Rukajärvi-Saarela, Kari Kiviniemi, Maija Aksela

  887-904

  • PDF

• Promoting Exploratory Teaching in Mathematics: A Design Experiment on a CPD course for Teachers

  Henna Heikkinen, Peter Hästö, Vuokko Kangas, Marko Leinonen

  905-924

  • PDF

• Matematiikan opettajankoulutuksen arviointipohjainen kehittäminen

  Mika Koponen, Mervi Asikainen, Antti Viholainen, E Pekka Hirvonen

  925-947

  • PDF